四川读教育技术学好吗

2019-08-02 成都幼师学校
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读教育技术学好吗?这是很多就读教育技术学学生家长心中的疑问,大部分的学生家长只是因为孩子喜欢这个专业,就尊重孩子的选择,但家长多这个专业并不了解,多多少少都会有一定的担心。下面由我为各位家长介绍一下教育技术学专业的情况。

  专业介绍

  教育技术学是现代教育科学发展的重要成果,教育技术参与教育过程,是对教育过程模式的优化提升,使得教育过程的组织序列更具逻辑,系统优化了分析和处理教育、教学问题的思路。

  教育技术作为优化教育活动的一个重要方面可谓源远流长,这种说法则是以教学媒体的运用为前提。人们真正使用教育技术这个术语,并围绕它形成一个独立的知识体系,则是本世纪60年代以后的事情,当然它有一个孕育期和生长期,那至多也是近一个世纪的事情。现代科学技术和现代教育理念的不断发展,赋予了教育技术概念充实的内涵和无限的生命力。教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践,其最终的价值追求是优化教育教学。

  培养要求

  该专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本能力。

  主干课程

  教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、网站开发、计算机维护、C语言程序设计、数据库、Java面向对象程序设计、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。

  实践教学

  主要实践性教学环节:包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等,一般安排不少于20周。

  相近专业

  信息技术教育 数字媒体设计 网络与多媒体 计算机教育 计算机科学与技术 教育学 学前教育 特殊教育 教育技术学 小学教育 艺术教育 人文教育 科学教育 英语教育 历史教育 思想政治教育 音乐教育 机电技术教育 文秘教育

  以上是我为各位家长介绍的交易技术学专业的情况,学生如果真心喜欢教育技术学,有意愿加入教育技术学行业,那学生选择教育技术学专业也是一个不错的选择。教育技术学专业涉及面广,教学课程丰富,将来学生毕业之后不愁找不到好工作!

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